(Dirigente Scolastico Franco De Stefano (Intitolazione del plesso di Fondo Bosso a "Giovanni Paolo II")   

Attività significative svolte durante l’esercizio della mia funzione direttivo-dirigenziale

 Per ben 32 anni il “Marconi” è stato la mia seconda casa, dato che tra queste mura ho trascorso ben più delle ore istituzionali di lavoro come direttore didattico prima e dirigente scolastico poi.

L’idea di fondo, che mi ha sempre sostenuto e motivato, può racchiudersi nella massima che “la scuola sull’isola non dovesse mai essere isolata”. E così è stato. Ho condiviso l’orgoglio degli insegnanti e degli alunni di essere oggetto di attenzione e di mediazione didattica da parte di scuole lontane nello spazio ma interessate alla nostra didattica innovativa che sentivano vicina e che volevano riproporre nelle loro scuole. Ho inviato gratuitamente i materiali prodotti ai colleghi che me ne facevano richiesta e sono stato gratificato dai loro sinceri complimenti per i risultati formativi ottenuti.

In sintesi, elenco, qui di seguito, le attività significative svolte durante l’esercizio della mia funzione direttivo-dirigenziale:

• Inserimento organico, già nell’anno scolastico 1979-80, della prescritta Programmazione educativa di Circolo, all’interno di una ben definita Progettazione curricolare, che sarà introdotta, solo dopo 20 anni, dall’art. 3 del D.P.R. 275/1999. Il “Marconi”, in questo, è stato precursore ed è stato imitato successivamente da altre scuole dell’isola.
• Valutazione in rapporto dinamico, oltre che con la formazione e l'aggiornamento permanente dei docenti, con la programmazione educativo-didattica e, al di là dell’imperante docimologia, valutazione in funzione educativa, con il motto distintivo “valutare, non per promuovere o bocciare, ma per conoscere ed educare!”
• Realizzazione di attività didattiche, improntate alla Linguistica moderna e grammatica partecipativa e generativo-trasformazionale, grazie al prezioso apporto del Dirigente Scolastico Dott. Giuseppe Palumbo, autore, tra l’altro, del libro “La Linguistica moderna nella Scuola Elementare”.
• Realizzazione, a livello distrettuale, con fondi erogati dalla Regione Campania, del primo ed unico progetto anti-camorra, con la massiccia partecipazione di docenti, cittadini, autorità scolastiche, civili, religiose e militari operanti sul territorio distrettuale isolano.
• Conferenza, a livello distrettuale, sulla psico-matematica, tenuta dal matematico e psicologo Zoltan Paul Dienes e adozione della didattica della matematica secondo Dienes e del relativo materiale strutturato (i “blocchi multibase” e l'altro materiale “logico”).
• Fondazione, nel 1991, del Centro di Ricerca e Sperimentazione di Tecnologie Informatiche nella Scuola Elementare, inaugurato dall’eccellente e dinamico Ispettore Tecnico Prof. Francesco Vacatello e pubblicizzato su riviste scolastiche a livello nazionale.
• Realizzazione del primo Laboratorio di Informatica a livello di scuola elementare, attrezzato con personal computer Commodore AMIGA, di tipo “friendly”, divenuto meta di turismo scolastico persino dalla Sicilia!
• Alfabetizzazione informatica del personale docente e ATA a livello di circolo e distrettuale.
• Promozione e realizzazione di numerosi corsi di formazione e aggiornamento culturale e professionale, a livello di Circolo e distrettuale, per il personale docente e ATA.
• Direzione e docenza di corsi di formazione per docenti, neo-assunti in ruolo, di ogni ordine e grado di scuola.
• Progetti di offerta formativa e istruzione domiciliare per alunni impediti alla frequenza scolastica, realizzati con docenti di riconosciuta competenza professionale.
• Produzione di software didattico mirato che facilita l’acquisizione di conoscenze nell’ambito di alcune discipline di studio e supporta l’insegnante nella verifica e valutazione delle prestazioni di ogni alunno (e rende possibile la stampa dei risultati delle prestazioni). Nell’ambito dell’istruzione programmata, considerata negli anni ’70 come “l’ultima spiaggia” in fatto di istruzione, i programmi lineari di tipo skinneriano e ramificati di tipo crowderiano sono stati prodotti, su diagrammi di flusso, da valenti docenti del Circolo (tra cui l’Ins. Caterina Scarano Di Vaia) e trasfusi da chi vi parla su software, realizzato col linguaggio di programmazione Visual Basic per DOS (VBDOS). Il software originario, continuamente elaborato e aggiornato per facilitare ai docenti l’insegnamento, liberandoli da “compiti di manovalanza didattica” connessi alla verifica dell’apprendimento, e agli alunni l’apprendimento di indispensabili strumentalità di base relative a discipline un po’ ostiche e neglette, è registrato presso la SIAE - Pubblico Registro dei Programmi per Elaboratore – ROMA al N. 672/1997.

Su LA VITA SCOLASTICA n. 4 del 16 ottobre 1993 (pagg. 30-31) così valutava la nostra esperienza realizzata l’Ispettore Tecnico Prof. Nazareno Dell’Aquila: “L’idea di fondo da cui si parte è che è l’informatica al servizio della didattica e non viceversa. Sono gli insegnanti i «committenti». Non solo del contenuto in generale da affidare al computer, ma della sua sequenza (definita in sede di programmazione, e poi tradotta in programma per la macchina), con il risultato di dar vita ad un circuito didattica-informatica in cui l’input del processo è dato dalla programmazione dei docenti, per cui c’è una produzione di software realmente modulata sulla situazione reale”.

Detto software, per l’eco che ha avuto su riviste nazionali, è stato adottato da numerose scuole italiane interessate “a percorrere le nuove frontiere della didattica”, come si espresse, in un commento, il compianto Prof. Corrado Savarese, ex Ispettore Centrale del Ministero della Pubblica Istruzione.

• Produzione di software amministrativo-gestionale, diffuso gratuitamente alle scuole su tutto il territorio nazionale, di anno in anno aggiornato alla normativa vigente, anche dopo il collocamento a riposo di chi vi parla, pubblicato inizialmente sul sito Web FNADA e tuttora disponibile presso il sito Web ANQUAP e il sito Web pinodurantescuola e utilizzato presso numerose scuole a livello nazionale.
• Progettazione e approvazione del primo PON FESR “Ambienti per l’ Apprendimento”, Asse II “Qualità degli ambienti scolastici”, Ob. C per interventi strutturali sull’edificio scolastico “Marconi”, con la preziosa collaborazione degli Architetti Vincenzo Trani e Catello Cuomo e del Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione Dott. Domenico Trani.

Il Progetto, per le croniche lungaggini burocratiche che sono andate al di là del collocamento a riposo di chi vi parla, è stato poi realizzato dalla Dirigente Scolastica Dott.ssa Lidia Gentile.

• Il Circolo di Ischia ha avuto l’onore di un corpo docente, amministrativo e ausiliario all’avanguardia: numerosi docenti sono transitati nei ruoli di scuola secondaria di 1° e 2° grado, un’assistente amministrativa è stata promossa, in seguito a superamento di concorso ordinario, Segretaria presso lo stesso Circolo e poi Direttrice dei Servizi Generali e Amministrativi: Luigia Maria Di Meglio e ben 3 docenti sono stati promossi Dirigenti Scolastici: Maria Rosaria Mazzella, Patrizia Rossetti e Gianpietro Calise.
• Per riconosciuti meriti, nel 2005 il Comune di Ischia mi ha insignito dell’Onorificenza di Cittadino Onorario della Città di Ischia.

IL “MARCONI” OGGI

Dopo 15 anni di insegnamento e 32 anni di esercizio della funzione direttivo-dirigenziale, posso affermare che il percorso formativo, iniziato circa 40 anni fa, trova nuove ragioni di conferma ma anche rinnovati incentivi di sviluppo che fanno del “Marconi” non un semplice Istituto ma una efficace Istituzione formativa!

                                                                                                                                      Franco De Stefano